小学3、4年生対象 放課後サイエンスクラブ(東京学芸大学附属世田谷小学校)

 

Manai Institute of Science and Technology x 東京学芸大学

放課後サイエンスクラブ

Manaiは、2019年10月より​東京学芸大学附属世田谷小学校の協力のもとに、同校の理科室にて『放課後サイエンスクラブ』を行ってきました。今年度はオンラインでの開催になります。今回の対象学年である3, 4年生は、「疑問に思ったことをとことん探求できるようになる」をテーマとし、自由研究のやり方を学びます。「気になることを研究・探求したいけれど、どうやったらいいかわからない」そんな悩みを解消する場所です。 

 

      会場:オンライン Google Meet

      日時:水曜日 15時30分〜16時30分 全7回     

            4年生:11/4, 11/18, 12/9, 1/13, 1/27, 2/10, 2/24

            3年生:11/11, 12/2, 12/16, 1/20, 2/3, 2/17, 3/3

      対象:小学3, 4年生 (近隣の学校に在籍または近隣にお住いの方)

      料金:15,400円(税込) 口座振込

        (欠席によるキャンセル返金はしません。録画アーカイブを用意します

      募集:各学年30名 ※10/26 21:00募集開始(定員になり次第締切)

      主催:Manai Institute of Science and Technology

      共催:東京学芸大学附属世田谷小学校

      問い合わせ先:junior@manai.or.jp    Tel: 090-7195-2281(小正)

 

申し込み方法:https://forms.gle/CLDuKbmT9TVTkXnM8  

募集開始:10月26日 21時(定員になり次第締切)

 

3年生

・重さとは

昔の人はどうやって重さを発見したのだろう?そして重さを使って何ができる様になったのだろう?(重さの測り方、天秤の仕組み、液体の重さ、重さと落下、滑車、パラシュート、グライダーなど)

・電気とは

昔の人はどうやって電気を発見したのだろう?そして電気を使って何をしたのだろう?(静電気、 雷、いろいろな電池を作るなど)

・磁石の性質

昔の人はどうやって磁石を発見したのだろう?磁石を使って何ができる様になったのだろう?(磁性体、磁極、地磁気、電磁石など)

・風とゴムの力の働き

昔の人は風を使って何ができる様になったのだろう?ゴムをどうやって発見したのだろう?ゴムを使って何ができる様になったのだろう?(エネルギー、風車、弾性など)

・太陽と地面の様子

昔の人は太陽について何を知っていたのだろう?地球との関係をどの様にして発見したのだろう?(方位磁針、日時計、地温、太陽と地球など)

・光と音の性質

昔の人は光と音について何を知っていたのだろう?光や音を使って何ができる様になったのだろう?(電磁波、屈折、反射、像、レンズ、振動、楽器、超音波、ドップラー効果など)

・身の回りの生物

昔の人は生物について何を知っていたのだろう?生物について私たちはどこまで知っているのだろう?(昆虫、植物の育ち方など)

 

4年生

・空気と水の性質

身の回りに多く存在する空気、そして水。それぞれどの様な性質があり、私たちは昔からそれらをどの様に利用し生活してきたのだろう?(圧力、体積、粒子)

・雨水の行方と地面の様子

雨水の行方にとって地面の形や性質はとても大事です。それによってどの様に雨水を上手く人類は利用してきたのだろう?(水の流れ、土、排水)

・星座と星

それぞれの星にはどの様な違いがあるのだろう?星座は私たちに何を教えてくれるのだろう?それらは1日の間に、もしくは1年の間にどの様に変わっているのだろう?(天体、星座、自転、公転)

・季節と生物

季節によって生きている植物や動物はどの様に変わるのだろう?植物や動物は季節をどの様に利用しているのだろう?(季節、植物の種類、動物の種類)

・電池の働き

昔の人はどの様に電池を作り、今日の電池ができたのだろう?電池のつなぎ方によって何が変わるのだろう?それぞれの電池にはどの様な違いがあるのだろう?(直列、並列、電圧、電池の種類)

・天気の様子

昔の人たちはどの様に天気を予測し、気温の変化に対応したのだろう?自然の中の水はどの様に循環しているのだろう?(気温、蒸発、結露)

・ものの性質

金属、水、空気、それぞれの体積と温度にはどの様な関係があるのだろう?昔の人たちは生活の中であたたまり方をどの様に利用してきたのだろう?(金属、水、空気、体積、温度)

 

※内容は変更となる可能性があります